leyu乐鱼声乐的入门基础教程pdf声乐的入门基础教程 导语：关于声乐的入门课程是每位新手都需要学习与探究的， 下面是关于一些声乐的入门课程教育知识，望大家喜欢采纳。 刚开始接触声乐的孩子往往是张口就唱的，这样就容易把声音 都挤压在喉咙里，从而导致声音生硬，听起来刺耳。 要让孩子们明白，呼吸是唱歌发声的基础动力，歌唱的呼吸要 比正常呼吸更深一些， 气息控制在下肋周围， 形成歌唱发声的支持点。 同时经常纠正孩子们的呼吸紧张，吸气过多，吸气发出声音， 耸肩等不良习惯。 ( 建议让孩子们弯腰咳嗽找到下肋和横膈膜的扩张 感觉，从而引导孩子们运用正确的呼吸方法。 刚开始的发声练习要以中声区为主。 中声区的训练比较容易见效，因为练中低音的呼气压力较小， 声带可以很自然地放松， 不会对孩子的声带造成太大压力。 可以先用 嗼 或 咪 母音进行下行音阶的训练， 在练习的过程当中引导孩子尝 试运用胸腔与头腔的共鸣。 在掌握了一定的技巧之后，再慢慢向高音扩展。高声区的训练 难度比较大leyu乐鱼官方网站， 因为音域越高气息压力越大， 容易造成声带和喉头的紧 张，这个时候应该改用 呜 母音，轻声高位地寻找头腔共鸣位置，不 断巩固、扩大音量。声音要求圆润，位置集中稍靠后一点。 由于儿童的声带发育不成熟，比较稚嫩，唱到高音时，声带都 是边缘振动，这个时候如果不用假声发声的话就比较容易损害声带 ( 所以全球著名的 维也纳童声合唱团 就要求采用假声发声，这样既 可以使音色优美， 又可以在不损害声带的前提下学会声乐的发声方法 ) 声乐基础训练知识声乐基础训练知识。 因此不要盲目的追求音高也不要一味的让孩子的音色往的 音色上靠，正确的声音是通透圆润而不是尖亮。 孩子们的声带很稚嫩，在训练的过程要很准确的确保今天的训 练量不会影响到孩子的声带健康。 声带在震动的过程当中必然会出现轻微的充血，再科学的演唱 方法也避免不了这一点， 所以在孩子声带充血的时候就必须停止以便 让声带得到休息、恢复。 ( 轻微充血属于正常现象，但是如果不注意 训练的 量 ，导致声带严重充血的时候， 就有可能引起病变造成声带 损伤。 ) 对于歌曲难度这个问题更要掌握好，如果长期让孩子唱超过他 音域范围的歌曲， 很容易会让孩子养成挤压喉头的坏习惯， 这对于后 期的声乐学习是非常有害的。 拓展阅读：声乐基础训练 练声曲可以用各个母音或混合母音或子母音混合音，也可以用 音阶的音名 1234567 等等来练唱，也可以在练声曲上安排歌词来练习 叫带词练习声乐基础训练知识文章声乐基础训练知识出 自.gkstk./article/wk-066.html ，转载请保留此链接 ! 。 发声练习过程中， 是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发 声器官的机能和状态的，每个人的发声器官的构造、嗓音条件、声音 类型、发声习惯各不相同， 因此，并不是每一种类型的练习都必须唱， 而是有计划、有针对性地进行选择练习，但一般情况下，开始的练习 总是选择元音和比较平稳的音阶开始练声。 1 、“哼鸣”的基本练习 一般在开始练声时，先练练“ M”是有益的，因为发这个音容易 达到高位置和靠前、明亮、 集中的效果。练习哼鸣时首先上下唇自然 地闭上、口腔内部要打开，好像闭口打哈欠的感觉， 感到声音向高位、 额窦、鼻窦处扩展，但切勿把声音堵塞在鼻腔里，否则会发出鼻音。 2 、母音的练习 除进行哼鸣练习外， 更多地是进行母音的练习， 如 a、e、i 、o、 u 等单母音练习， 也可用混合母音练习如 ma、me、mi、mo、mu等等。 3 、连音练习 歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美，为了使声音有 更多的连贯性， 可以将练习的音域相对拉宽些， 练习也可以随之难度 更大些。 4 、顿音练习 顿音唱法又称为断音唱法。要求唱得清晰，短促，灵活，富有 弹性，集中感强。 练习时要注意一字一音的灵活性和一字一音的连贯 性。 5 、连音和顿音结合的练习 在基本掌握了连音和顿音唱法的基础上，可以加连音、顿音结 合在一起的练习，这样有利于歌唱状态的统一， 顿音好像是一个 “点”， 连音像是一条“线”，这样以点带线，便声音的位置统一，并保持气 息均匀流畅。 6 、保持共鸣位置不变的练习 找共鸣位置最好的办法就是体会“哼鸣”感觉，如果这个共鸣 焦点找准了， 那么所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢， 这样才 能达到歌唱的高位置，使声音上下统一。 7 、字声结合练习 ( 带词练习 ) 要求根据词意富有想象，有意境，有画面，语气有表现，声音 有乐感，有感情地去唱。力求做到字准腔圆，以情带声，声情并茂， 慢慢地向歌唱歌曲作品过渡声乐基础训练知识声乐器乐 8、练声注意 事项 1) 要注意保护好自己的嗓子，适当地练唱，发声练习的时间， 初学时 20 分钟一次为宜，以后逐渐地加至半小时或一小时，坚持每 天练习最重要，绝对避免用全音量来练习。大声地乱唱，容易使歌唱 器官受损。 2) 在没有能力唱高音之前，切勿做高音练习，经常唱一组你最 满意的音，选择曲目更要谨慎，不要唱不适合自己的曲目。 3) 每次练习应有新鲜感，精神集中，感兴趣地练习。

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